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Lerntherapeut:in, Legasthenie- und Dyskalkulietrainer:in

Sie sind auf dem Weg zum:zur Lerntherapeuten:Lerntherapeutin und suchen praxisnahe Erfahrungen? Neben Ihrem Studium mit pädagogischem und/oder psychologischem Schwerpunkt möchten Sie gerne arbeiten? Nach Ihrer Ausbildung zum:zur lerntherapeutischen Fachkraft suchen Sie eine dauerhafte selbstständige Tätigkeit? Das Thema Lernen interessiert Sie und Sie können sich vorstellen, neue Erfahrungen als Lerncoach:in zu sammeln?

Das lerntherapeutische Institut ERFOLGREICH LERNEN bietet Kindern und Jugendlichen, die besondere Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und/oder Rechnen bzw. Lernen haben, eine professionelle und individuelle Förderung mit wissenschaftlich erprobten Methoden.

Zur Verstärkung am Standort Mödling suche ich ab sofort pädagogische Fachkräfte (m/w/d) auf Grundlage einer freiberuflichen und honorarbasierten Mitarbeit.

Ihre Aufgabenbereiche:

• individuelle Planung und Durchführung von Lerntherapiestunden
  (45 Minuten) in Einzelbetreuung,
• Dokumentation von Therapiezielen, -verläufen und -fortschritten,
• enge Zusammenarbeit mit Eltern und Schulen (z. B. Führen von Gesprächen mit Eltern und Lehrpersonen).

Mein Angebot:

• eine interessante und sinnstiftende Tätigkeit im lerntherapeutischen Bereich bereits ab zwei Nachmittagen pro Woche (Kernarbeitszeit ca. 13:00 - 18:00),
• einen eigenverantwortlichen und selbstständigen Aufgabenbereich,
• eine kostenlose Einschulung in bewährte Lernprogramme,
• ein vertrauensvolles Arbeitsklima,
• regelmäßige Teamgespräche,
• gut ausgestattete Therapieräume,
• flexible Arbeitszeiten (Sie entscheiden wie viele Aufträge Sie übernehmen möchten),
• eine leistungsgerechte Vergütung auf Basis einer freiberuflichen Tätigkeit.

Ihr Profil:

• eine laufende oder abgeschlossene Ausbildung zum:zur Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer:in oder Lerndidaktiker:in
• ein laufendes oder abgeschlossenes Studium mit pädagogischem und/oder psychologischem Schwerpunkt,
• eventuell Berufserfahrung im Bereich der Lerntherapie,
• Freude und Erfahrung an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern,
• Kommunikationsfähigkeit und Verlässlichkeit,
• ein gutes Selbstmanagement,
• Empathie- und Teamfähigkeit,
• ausgezeichnete Kenntnisse der deutschen Rechtschreibung,
• Bereitschaft zur Fortbildung.